從理論學習、社區服務、參訪，為學習旅程增添豐富色彩

圖為亞大同學在互動遊戲的輕鬆氛圍中，理解永續發展目標的核心概念。

亞洲大學推動「共生銀行」計畫，區分「培力銀行」、「永續銀行」、「壯遊銀行」項目，幫助同學從學習專業技能，到服務社會等，展現了對社會關懷與文化認知的深刻體驗。參與同學說，從服務中汲取同理心、責任感，為學習旅程增添豐富色彩。

在計畫中，同學先參與「培力銀行」的ESG永續發展管理人才培訓課程，透過系統化的課程學習ESG理論與實踐，提升永續觀點與實踐能力。同學說，此課程讓他們更深入了解永續發展的核心概念與挑戰，並學會如何在實際行動中應用ESG思維。

接著，投入「永續銀行」、「壯遊銀行」行動，參與同學前往雲林的1家日間照顧中心，陪伴長輩跳舞、手作DIY等活動。參與同學說，讓他們學習如何貼近長輩的需求，也深刻體會到服務過程中的溫暖與感動。經管系黃碇凱同學表示，陪伴長輩時，看到他們的笑容，感受到人與人之間純粹的連結。

隨後，再到雲林台灣玻璃館，近距離體驗台灣玻璃工藝的創意與技術，並了解產業與文化的深厚背景。同學說，參訪過程中，不僅被玻璃工藝的精緻所震撼，也重新思考如何結合永續與創意。視光系陳柔均同學指出，參觀玻璃館後，體認文化傳承與環境保護的共存，而創意就是橋樑。

圖為亞大同學與長輩一起DIY，體會社會服務的溫暖。

圖為亞大同學參觀台灣玻璃館，思考如何結合永續與創意。