3天課程讓準新生掌握生成式AI基本原理，並動手實作

圖為亞大副校長曾憲雄(站立者左)，在「運算思維與橋牌」課程中，教導同學橋牌規則。

亞洲大學資訊電機學院，舉辦一連3天的「生成式AI與數位影音應用實作」微學程實體課程，吸引大批生醫、商應、資工及資傳系的準新生報名參加。在18節課程中，讓同學了解生成式AI基本原理，並動手實作，完成作業與測驗，平均成績及格後，即可獲得1學分微學分，為即將到來的大學生活做足準備。

亞大副校長曾憲雄在開幕式中表示，此次微學程主題環繞在生成式AI的應用上，重點在於讓同學掌握最新的技術趨勢。他以亞大今年舉辦的「智創未來: 2024 亞洲生成式AI創意競賽」為例，總獎金達38.7萬元、總冠軍獎10萬元，吸引全國大學、高中職生共346隊組隊參加，資電學院獲得多個獎項，鼓勵同學提早為明年的競賽作準備。

亞大資電學院長許慶賢指出，此次微學程共規劃了8門課，讓準新生提早接觸資訊科技領域的相關課題，了解生成式AI與數位影音應用的基本知識，還透過實際操作和應用，培養創造力、技術能力。課程設計涵蓋了簡單易上手的工具，如：生成式AI工具Coze、APP Inventor，逐步引導同學操作和參與，讓他們能夠輕鬆掌握這些工具，並應用於實際案例中。

圖為亞大商應系詹啟祥老師(站立者)，教導同學使用APP Inventor。

亞大蔡志仁老師以Coze，激發同學創意，並熟悉使用生程式AI工具；生醫系王昭能老師探討智慧健康與醫療，介紹生成式AI在醫療領域的應用與發展；資工系陳兆南老師以動畫設計入門為題，通過影片介紹動畫的演變；資工系曾憲雄老師講解運算思維，並教導如何運用運算思維來玩橋牌；生醫系胡文品、商應系詹啟祥老師介紹APP Inventor線上軟體功能，指導同學開發簡單的手機App遊戲；資傳系張建人老師以影音新聞製作為題，教導同學撰寫新聞稿；曾也慎老師以微電影概論為題，教授微電影的拍攝手法和分鏡重點。

參加學員說，玩橋牌，能運算思維，感到很有趣。手機App開發介紹課程，對程式、邏輯理解有很大的幫助。也有準新生提到，從小學就喜歡做程式設計，但高中時期因準備考試都沒時間接觸，現在又回想起以前做完程式後看到成果的成就感，會想繼續鑽研、開發程式。

圖為亞大資電學院舉辦微學程，亞大副校長曾憲雄(後排左3)，與參與老師和準新生合影。