亞大辦理「113年全國大專校院導師業務承辦人工作坊」

校際導師業務交流,增進專業知能及支持、並凝聚共識

圖為「113年全國大專校院導師業務承辦人工作坊」開幕式,教育部專門委員許慧卿(右)致贈感謝狀,由亞大副校長施能義(左)代表接受。
圖為「113年全國大專校院導師業務承辦人工作坊」開幕式,教育部專門委員許慧卿(右)致贈感謝狀,由亞大副校長施能義(左)代表接受。

亞洲大學日前承辦教育部「113年全國大專校院導師業務承辦人工作坊」,有全國140多位各大專校院導師業務承辦人參加。亞大副校長兼主任秘書施能義說,導師業務承辦人是推動導師業務的重要角色,藉由工作坊活動,進行校際的導師業務交流,能增進專業知能及支持、並凝聚共識。

教育部專門委員許慧卿表示,在現行三級輔導(發展性輔導、介入性輔導及處遇性輔導)架構下,導師是不可或缺的第一線輔導人員,適時的與學生建立關係,發現學生需要協助時給予支援,導師的影響力十分重要。強化導師制度運作功能,導師業務承辦人能成為大學導師的重要支持,藉由彼此互助,營造友善校園,減少危機事件發生。

亞大學務長張少樑指出,亞大承辦此工作坊,協助教育部推動導師業務工作,更能推動亞大的「班級導師、曼陀導師、職涯導師」3導師制度,能夠全方位地協助學生在校的學習、輔導及成長。

本次工作坊邀請專家學者分享包括:「隱微歧視與全民原教」、「從教師輔導管教談導生間紅線分際拿捏」、「導師支持網絡建立」、「導師業務承辦人應有業務概念及溝通技巧」等議題,以瞭解如何平衡學生權利,促進導師知能專業成長。

此外,為了使各導師業務承辦人能有與各校交流機會,就「導師制度的創新作法與評核模式」、「導師工作與外籍生輔導」、「導師面對危機學生的處遇與技巧」及「導師制度於降低休轉退學議題系統合作」等議題,辦理分組討論。在聆聽與對話的交互過程中,深化各校導師業務承辦人對該議題的認識,更能促進校際間的友伴關係,使未來導師業務工作之推動更有幫助。

圖為圖一:圖為「113年全國大專校院導師業務承辦人工作坊」,教育部專門委員許慧卿(前排右3)、亞大副校長施能義(前排右2)、亞大學務長張少樑(前排右1)等,和參與人員合影。
圖為圖一:圖為「113年全國大專校院導師業務承辦人工作坊」,教育部專門委員許慧卿(前排右3)、亞大副校長施能義(前排右2)、亞大學務長張少樑(前排右1)等,和參與人員合影。

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