亞大音樂治療工作坊用音樂協助失智老人

2021-07-14

健管系楊尚育老師、美國音療師謝學恕老師、澳洲音樂治療碩士黃堉芳老師，教導同學運用音樂治療。

圖說：亞大健管系楊尚育老師，教導學生正確與失智症者說話訣竅。

亞洲大學（Asia University, Taiwan）「亞美學院」辦理音樂治療工作坊微學分課程，由健康產業管理學系楊尚育老師統籌，邀請獲美國音樂治療國家考試合格音療師謝學恕老師，與澳洲墨爾本大學音樂治療碩士黃堉芳老師授課，介紹音樂治療理論與實務操作，讓學生運用所學，到社區據點協助社區失智長輩。

楊尚育老師說，20位學生分別來自健管、職能治療、物理治療、心理與護理系等，學生們學習動機高與授課教師互動熱烈。此一學程正好在疫情嚴峻，政府限制群聚前完成。

楊老師說，3月15日由他教導學生認識輕度失智個案。3月22、29日，由謝學恕老師介紹音樂治療的發展與應用，並示範音樂治療如何運用在高齡失智與認知障礙的兒童身上。4月12日由黃堉芳老師教導學生音樂治療實務操作，利用各類奧福打擊樂器如棒棒糖鼓、手鐘與鈴鼓等樂器，進行實務教學。5月3日及10日，學生到彰化縣員林市「秀老郎」日間失智照顧中心實習，進行音樂治療課程。

圖說：參加音樂治療工作坊的亞大學生至失智老人據點，運用課程所學，帶領高齡者玩起鈴鼓，接受音樂治療。

楊老師表示，音樂治療非常適合應用在高齡者族群，根據研究指出，音樂治療對於失智及精神症狀不穩的患者頗有效。因音樂治療接受度高，透過治療活動可以重新激發(re-motivation)失智者思考和口語互動，增進社交技巧。尤其對原本無動於衷，但仍有口語能力、能體認當前環境的高齡者是最佳選擇。

職治系康珈菱同學表示，身為職治系學生，時常聽到音樂治療這一項方法，但從未真正了解，經過這次音樂治療課程，學到許多相關知識，原以為音樂治療只是單純的「拿音樂來做治療」，上過課後才發現遠不止於此，像是不同的旋律、曲調可能有不同的用途。「音樂」還包括節拍、樂器、歌唱、互動等，這次課程讓他對未來課程、實習都很有幫助。

亞美學院指出，將籌劃開設進階課程，讓學生進一步了解如何將音樂治療運用於兒童早療知識與技巧，期許學生結合個人專業與跨域學習，讓藝術能夠幫助個人提升職場競爭力。

圖說：黃堉芳老師彈著吉他、唱著老歌，教導學生如何帶領高齡失智長者一起唱歌。

圖說：音樂治療師謝學恕老師(右三)，指導亞大同學了解高齡團體音樂治療技巧。