高三生獲亞大資源挹注教學，運用新媒體，記錄當地文化，一同傳承、學習

亞大曾也慎老師（左）與東石高中蔡順仁老師，協力在東石高中推動在地文史影像拍攝行動。

亞洲大學資傳系於今年10月由曾也慎老師帶領學生團隊，協助嘉義縣國立東石高中高三多元選修課程「樸仔腳：文史調查趣」的同學，利用影像拍攝進行文史調查工作。從最基本的訪談大綱開始，一步步帶領同學學會使用新媒體，發展屬於當地人的影像文史紀錄。

在這過程中，曾也慎老師請亞大大四學生黃博彥分享了他在畢業專題「What If：自學生」專題節目的經驗。他向同學分享選擇合適的訪談對象是一個挑戰。有時，尋找合適的受訪者需要耗費大量時間，特別是當專題主題跨足多個領域的時候，然而，這個過程也讓他更深入地了解了主題，這是一個重要的學習機會。此外，訪談過程中的個人挑戰也讓他有所感悟。他強調了在訪談過程中建立信任、細心傾聽受訪者的故事，以及提出深入問題所需的人際交往技巧和耐心。黃博彥表示：透過訪談，他不僅學到了有關專題主題的深刻見解，還建立了有價值的人脈關係。他強調訪談的重要性，並鼓勵東石高中高三學生積極參與這一過程，這些技能的培養不僅有助於專題研究，還對未來的職業生涯極具價值。

東石高中多元選修課程老師蔡順仁，多年來在東石高中推廣用影像記錄在地文化的工作。亞大資傳系余佳蓉同學也是過去曾經參與過蔡老師活動的學生，她認為，在東石、朴子一帶，其實有很多有心的同學對於紀實影像，或是新媒體製作有著相當大的熱情，只是較無資源挹注，很高興曾老師帶團隊來輔導學生進行影像創作，希望未來能夠加強區域連結，讓有心創作的孩子找到拍攝的動力與發展的舞台。曾也慎老師表示：亞大和朴子距離約一小時車程，其實交通不是問題，未來可以以東石高中畢業的亞大在校生為班底，讓他們帶著學弟妹以社團形式進行活動，不但促成在地青年間的良性交流，也能豐富在地文史文化，一舉兩得。

畢業於東石高中的亞大資傳系同學余佳蓉，返校與學弟妹分享學習心得。

陳士農主任說，亞大校長蔡進發一向鼓勵學生能夠從實踐中學習，平時就投入與產業界的連結，以便未來快速順利的進入職場，成為各行各業的先驅。這次與東石高中的合作是一個重要的里程碑，這個合作不僅可以讓學生學習如何使用新媒體來記錄文史，還可以培養專業訪談和影像製作技巧。此外，他強調，這個合作也是一個機會，讓亞洲大學的在校生與東石高中的學生建立更緊密的聯繫，共同參與文史文化的保存工作。他相信，這樣的合作將有助於激發年輕人對於當地文史的熱情，並促進地方社區的發展和文化傳承。

亞大資傳系同學黃博彥，分享畢業專題中訪談過程的甘苦談與成就感。