體驗照顧情境、陪伴實務操作，深入了解長照機構的運作

圖為亞大職治系同學，在長照中心陪伴長輩操作各種融入職治的活動。

亞洲大學職能治療系，日前由簡才傑老師帶領大三同學，到台中市規模大、設備先進，心佳長照機構所經營的「台中市海線社區照顧服務中心」參訪，讓同學深入了解其日間照顧、團體家屋「心佳家屋」等各種貼心服務內容，與長輩互動、體驗實際照顧情境。同學說，透過職場的探索參訪更能深刻了解社區長輩的日常功能需求，可觀察到醫院體系之外的職治師工作環境，收穫多。

簡才傑老師表示，台中市海線社區照顧服務中心「心佳家屋」，是以向一般家庭所需的照顧需求，照顧中度以上失智症且還具行動能力長輩。1個家屋最多設置2個單元，每個單元讓9位失智長輩生活在一起，有共用的客廳、餐廳、廚房及專屬自己的臥室、廁所等。每個單元照護模式，尊重失智症長輩的隱私與需求，全部均為單人房，長輩擁有自己的空間。家屋的工作人員均受過失智症專業訓練，提供24小時連續性的專業照顧，像家人一般陪伴。強調「生活即復健」照護模式，依照個人喜好、興趣，制訂個別生活照顧計畫，將照顧及復健技巧融入日常生活中。

簡老師指出，在參訪過程中，同學們陪伴長者並協助參與各項活動。內容都是從生活中的小細節出發，強調職能治療的生活改造精神，跳脫傳統醫療模式，讓同學更能深刻體會，職能治療不僅是恢復身體機能，更是在支持生活方式的改變，幫助長者在日常中活出健康與尊嚴。

圖為亞大職治系同學，在長照中心陪伴長輩操作各種融入職治的活動。

劉芮妤同學說，只要能留意生活中的細微處，都可以幫助長輩。例如，機構提供給長者食用的餅乾，是經設計成好拿也不容易掉的形狀，方便長者進食；機構內椅子重量比較重，可以避免長者跌倒。提供失智症患者的擂茶活動，雖然是簡單、重複性的動作，卻能讓長輩反覆操作、享受努力後的成果。這些日常生活活動融入治療的體驗，真的受益良多。

蔡語璇同學說，很喜歡這種走出課堂、校外參訪的機會，除了可以印證書本的知識，更能獲得寶貴的臨床經驗，看到長輩的笑容，就是最大的鼓勵。且更加了解未來除了醫療院所外，仍有許多不同的工作場域需要職能治療師的專業服務。

圖為亞大職治系師生，在台中市海線社區照顧服務中心前合影。