5位同学发表「利用远距课程数据对于学生成绩预测模型之研究」，以创新研究方法和优异成果，获「大数据统计分析组」银牌奖

图为「2024中部五校教育大数据微学程联合成果展」，亚大资电学院长许庆贤(左前2)、资讯长林俊渊(左后1)与各校代表合影。

促进中部地区5所大学交流的「2024中部五校教育大数据微学程联合成果展」，以「教育大数据资料分析成果与创新应用」为主题，分为「大数据统计分析」、「AI与技术应用」竞赛，有118位同学、44支队伍参与竞赛。亚洲大学资工系洪绍棋、吴丰宇、谢东霖、张秉晖、傅泽雨5位同学发表「利用远距课程数据对于学生成绩预测模型之研究」，以创新研究方法和优异成果获「大数据统计分析组」银牌奖，展现亚大在教育大数据领域的研究实力。

亚大资电学院长许庆贤表示，「2024中部五校教育大数据微学程联合成果展」共有：亚大、台中教育大学、中兴、逢甲、东海等校参与，重点在于展示同学的创新研究成果，促进产学交流与合作。现场除了展示5所大学学生团队的研究成果外，也邀请教育部、各校代表担任评审委员，从研究创新性、实用性与可行性等多角度进行评分，遴选优秀参赛作品。

图为「2024中部五校教育大数据微学程联合成果展」颁奖典礼，亚大资讯长林俊渊(右3)，和获银牌的5位同学合影。

指导的亚大资工系教授兼资讯长林俊渊指出，随着线上数码学习的兴起，远距课程的普及性大幅提升，但如何利用庞大的数据资源来分析学习成效，仍是一大挑战。得奖同学的研究聚焦于远距课程数据的分析与应用，透过教育大数据分析与人工智能模型的结合，提出能精准预测学生成绩的模型，为线上数码学习的教学品质提升，提供了创新的解决方案。

「中部五校教育大数据微学程」计画主持人许庆贤院长说，教育大数据是未来教育科技的核心之一，透过微学程的培训，让同学能够掌握数据分析与人工智能技术，更能应用这些技能于教育创新中。亚大已连续3年获教育部计画补助，将持续深耕教育大数据、人工智能技术的结合，鼓励同学积极参与跨领域的学术交流与研究活动，透过更多类似此次成果展的平台，让同学有机会展示实力、汲取经验，将所学应用于解决实际问题，发挥创意，成为教育数据分析的专业人才。

图为「2024中部五校教育大数据微学程联合成果展」，亚大团队合影。