曹晴淇同学制作「何谓物理治疗？带你一探究竟」影片，让民众深入认识物理治疗、破解迷思

图为亚大物治系曹晴淇同学同学，获「2023物理治疗师节」创意竞赛优等奖。

亚洲大学物理治疗系大二曹晴淇同学，制作「何谓物理治疗？带你一探究竟」影片，参加「2023物理治疗师节」学生创意竞赛，在短短30秒影片中简明扼要让民众深入认识物理治疗、破解迷思，拿下学生创意竞赛优等奖。

亚大物治系主任陈绣仪表示，每年的9月8日是「世界物理治疗日」、「物理治疗师节」，台湾物理治疗学会也配合举办相关主题活动和创意竞赛，邀集全台物治师、物治相关科系同学参与活动，期望让社会大众更加认识物理治疗。亚大物治不仅提供同学专业养成，同时也希望同学能尽情施展创意，与专业结合，不仅是培育未来职场所需的专业物治师，也是具有创新能力的医疗健康照护者。

陈绣仪主任指出，曹晴淇同学的「何谓物理治疗？带你一探究竟」作品中，让民众了解物理治疗不仅能透过3M (modality,物理因子、manual徒手、movement therapy运动)3种非侵入性治疗，帮助解决因疾病或伤害所造成的身体功能问题，同时也能借由正确的姿势、运动、辅具等，达到预防伤害的目的。在影片中，也清楚阐述今年1月23日所通过对物理治疗极为重要的物理治疗师法的重点，及破解一般大众对物理治疗的迷思。

曹晴淇同学说，暑假期间正在准备物治师国考科目，跳出系上讯息关于竞赛的活动详情，当时念头一转，想到趁念书空档，花点时间制作关于物治的小短片，而且还可以透过准备比赛吸收更多专业知识，因而着手制作影品。

曹晴淇同学表示，她从查找物治背景知识、民众常会误解的部分切入，并深入学习PPT转场技巧，找寻制作灵感。好不容易完成作品后，自以为已经「无可挑剔」，没想到亲友团提出修正意见，又陆续针对文字闪现速度太快、内容艰深较难使一般民众理解等部分调整，最后才提交满意的影片档参赛。

首次参加竞赛就得到优等奖，曹晴淇同学指出，准备过程中，也累积了自己物治相关专业知识，同时深刻体会到团队互助的重要性，有家人的协助，让短片内容能够浅显易懂，更贴近民众的生活，让她反思好的物治师要从民众需求为考量出发。