2万多件作品竞赛，保健系石子辰同学首次尝试AI创作，获「概念组」银奖、5万元人民币

图为亚大保健系石子辰同学，获「2024中华设计奖」概念组银奖(左2)，到大陆杭州参加颁奖典礼领奖。

亚洲大学鼓励学生培养AI跨域能力，由通识教育中心开设创新设计课程，让学生能运用生成式AI绘图创作，参与国内外竞赛。3位非设计科系同学创作3件作品，参加两岸港澳「2024中华设计奖」。其中，食品营养与保健生技系石子辰同学首次尝试AI创作，就以《绿韵竹驰》作品获「概念组」银奖、5万元人民币奖金；行动商务与多媒体应用系谢米为、何宗兴同学，均获入围奖。

亚大通识教育中心兼任教师、「2024中华设计奖」台湾地区召集人陈郭益言表示，「中华设计奖」2017年创立，今年有数千所大学、企业、设计机构20,012件作品竞赛，其中台湾有2,108件作品参加。成为两岸设计界的重要交流平台、具影响力的品牌赛事，为设计领域带来持续创新与活力。

图为亚大保健系石子辰同学，获「2024中华设计奖」银奖。

获银奖的石子辰同学到大陆杭州领奖，她说，因为是非设计本科生，首次透过通识课程尝试AI创作，从一开始只是想完成作业、意外入围、获奖，过程是一连串惊喜。她的作品《绿韵竹驰》，以传承中华竹文化为主题，灵感源于竹子的坚韧与轻巧特性，并结合滑板车设计，展现创新性与永续理念。过程中，透过Leonardo AI反复调整完成。这次经历为她开启设计新篇章，激励她持续成长与参赛。

课程指导老师汤筱婷指出，设计的核心在于创新与满足需求，她鼓励同学跨越学科界限，将专业知识与设计思维相结合，创作出具实际价值的作品。同学获奖的关键在于，结合自身专业背景的创新设计，呈现独特的创作视角。亚大通识教育中心所开设「设计思考与创新」、「美学素养」等课程，重点在于培养同学的创意思维与实践能力，不仅传统设计科系学生表现突出，非设计科系同学也能展现跨域创新设计。

亚大通识教育中心主任黄淑贞表示，设计的力量不侷限于某一学科，创新的火花可以来自各领域，该中心将会持续推动跨领域课程，激励同学实践创意有好表现。

图为亚大保健系石子辰同学，获「2024中华设计奖」银奖(右9)，在杭州颁奖典礼现场，与其他得奖者合影。