亚洲大学护理学院,办暑期「跨专业全球健康」线上课程,吸引多国学生参加

亚洲大学护理学院,办暑期「跨专业全球健康」线上课程,吸引多国学生参加!

2022-08-11

全英语线上课程,协助了解全球健康照护的诉求重点、政策与照护发展。

图为在「跨专业全球健康」线上课程,参与学员跟着护理学系助理教授熊乃欢(上排左1),实作练习穴位按摩
图说:图为在「跨专业全球健康」线上课程,参与学员跟着护理学系助理教授熊乃欢(上排左1),实作练习穴位按摩。

亚洲大学护理学院,暑假期间开设为期两周共54小时「跨专业全球健康(Interdisciplinary Global Health)」Summer program全英语线上课程,邀请4国14学者授课,吸引来自英国、日本等7国学生,及亚大护理系3年级国际组学生,共93人参与研习。学员们大多反映,课程紧凑又充实,收获满满。

亚大护理学院院长吴桦姗表示,今年Summer program课程特别邀请护理学院国际合作夥伴的专家学者,共同参与授课,包含:澳洲Western Sydney University西雪梨大学教授Deborah Hatcher及其7名同事、香港Caritas Institute of Higher Education明爱专上学院教授Graeme D. Smith、University of Hong Kong香港大学教授Jay Jun Jae Lee、澳洲University of Wollongong伍伦贡大学教授Victoria Traynor、印尼Universitas Airlangga艾尔朗加大学教授Ferry Efendi与Universitas Muhammadiyah Yogyakarta日惹穆罕默迪亚大学教授Shanti Wardaningsih,以及台湾成功大学教授赵子元,分享他们宝贵的专业学识与研究成果。

图为香港明爱专上学院教授Graeme D. Smith(上排),分享「Covid-19对护理环境冲击的研究」课程
图说:图为香港明爱专上学院教授Graeme D. Smith(上排),分享「Covid-19对护理环境冲击的研究」课程。

吴桦姗说,这次summer program的安排,让学员有交流探讨目前全球重要健康议题,例如:心理卫生、临终关怀、全球COVID-19疫情的预防与控制、种族平权社区健康、物质成瘾、辅助疗法,及高龄友善城市等,帮助学生了解全球健康照护的诉求重点、政策与照护发展。参与学员有来自英国、日本、印尼、印度、巴西、土耳其、伯利兹7个国家,和亚大护理系3年级国际组93名同学参与。

参与讲者运用多元线上互动的教学模式,如分组讨论、便利贴游戏或文字云等软件、线上实作等,增进小组学员密切交流的学习机会。学员把握每堂课交流讨论的机会,对于教授讲授的主题内容给予热情回馈。课程尾声,各组进行30分钟的英文口头成果报告,由护理学院老师共同讲评。

亚大护理系3年级国际组同学Chih-Ying Chen指出,在课程期间,从不同角度听到多元主题,大大拓展了知识,印象最深刻的是上课第1天,短短半天内就有8位教授轮流介绍课程,「含金量」十足。来自印尼爱兰加大学的同学Shabrina Aulia Nadiva Safitri说,从课程中获得了很多与健康文化相关的新知识,和练习英语技巧的经验,很高兴有这个难得的机会参加课程。

图为来自土耳其学员(左2),分享在Summer program的收获
图说:图为来自土耳其学员(左2),分享在Summer program的收获。
 

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