有11所国、高中生参加，透过队辅活动深刻理解永续相关议题，在日常生活实践

图为参加学员在亚大校园里，了解各景点与对应的SDGs议题。

亚洲大学幼教系、商应系，获教育部补助「学习不孤单：偏乡双语AI学伴培育」USR第3期计画，今年暑假期间举办「踏上SDGs之旅：亚大暑期成果日」活动，展示在生活中实践联合国永续发展目标（SDGs）的学习成果，并透过队辅活动，让11所合作学校的35位国中生、高中生，更深刻理解永续相关议题。同学说，希望下次还能扩大举行，有更多体验。

活动开始，由计画协同主持人、亚大幼教系郑雅文老师以AI人工智能为主题，介绍AI的未来发展趋势、生成式AI技术的应用，也让同学学习如何透过人工智能生成图像、文本和内容，提高创作和解决问题的效率，引起极大回响，现场互动热烈。

随后，在亚大队辅的带领下，参加国、高中生穿梭亚大校园，经过队辅详细的解说与互动小游戏，一一了解各景点与对应的SDGs议题，展现亚大在校园内对于SDGs的努力。如：鲤鱼池如何善用水资源的循环利用。

图为参加学员分组讨论，绘制SDGs心智图。

为响应环保与SDGs永续议题，USR计画主持人、幼教系罗育龄老师鼓励同学自带水壶与使用自己的环保餐具，还准备了铁盒便当，取代一般使用的一次性餐盒，提醒同学如何在生活中减少垃圾制造与资源浪费。

在下午场活动中，SDGs议题相关的7个关卡，如：了解SDGs的卡牌配对、探讨各国陋习与社会议题的故事剧场、关心海洋污染的池塘捞捞乐，让同学讨论与反思，在互动中加深了对这些议题的理解。

陪同学生一起参与活动的南投明潭国中黄健铭老师、南投瑞竹国中的陈品妤老师表示，这场活动富有教育意义，让同学对SDGs有了更深刻的理解和认识。也有多位同学说，希望下次还能扩大举行，能有更多体验。

图为亚大举办「踏上SDGs之旅：亚大暑期成果日」活动，参与国、高中生踊跃。