亚洲大学110年「创新教学」共识营

2021-09-13

以「跨疫情时代线上教学的实践与创新」为题，邀请多位学者、专家演讲。校长蔡进发指出，疫情带来冲击，开启全新教学契机。

图说：校长蔡进发（中排下）、副校长兼教发中心主任柯慧贞（左排下），与参加创新教学共识营的校外学者、校内教师合照。

亚洲大学（Asia University, Taiwan）10日举办110年创新教学全校共识营，议题为「跨疫情时代线上教学的实践与创新」，邀请多位在数码学习、线上教学领域的学者，分享线上教学的相关理论知识与技巧、亚大校长蔡进发表示，亚大十分重视教师教学创新，疫情为教育所带来的冲击，让我们重新思考教育的新型态，教育界逐步采取线上教学，开启全新的教学契机。

蔡校长指出，亚大教师近3年教学实践研究计画能量丰硕，连续3年获得补助计画达到89件以上，也有5件计画获选亮点和绩优成果，可看出教师对教学创新的投入。希望透过此次研习可以提升亚大教师对于线上学习、教学与教材设计、班级经营，及师生沟通的相关理论与技巧之认知与应用，加强教师对于线上教学的兴趣与自信，并鼓励教师踊跃投入撰写数码学习教学实践研究计画。

蔡校长说，在新冠疫情袭击下，全球面临空前挑战，亚大积极运用科技提升老师的教学能量，将疫情所带来的危机转化成数码学习的力量，成立数码教学中心，规划数码学习白皮书，设定五大目标：推动数码课程，以强化多元跨域自主学习、充实教师素养，以开发创新数码教材教法、鼓励健康上网，以提升学生优质学习成效、完善资源法规，以丰富无所不在学习环境、健全组织架构，以推动永续发展智慧大学，培养学生成为具有专业能力、数码能力及独立思考能力的数码公民。另外，拟订21项策略，纳入校务发展计画中实践落实。

蔡校长表示，在疫情下，国际学院推动虚拟交换学生，让台湾高等教育透过科技无远弗届，今年亚大暑期线上虚拟交换，共有6国12所大学的学生到亚大线上学习，其中包括新加坡国立大学的学生们，以「虚拟出国，线上教学」方式，突破学生国际移动困境；亚大积极运用数码学习、线上教学的软实力，努力走出一条创新的路。

亚大创新教学全校共识营，共有8项议题，上午场次为「数码学习课程的教学设计与课堂经营」，邀请台南大学数码学习科技系主任林豪锵，演讲「线上课程学习鹰架设计与班级经营」、东吴大学资讯管理系主任朱蕙君，演讲「数码远距与翻转学习的课堂经营策略」；「数码学习的历程分析」，由国立空中大学教学媒体处媒体长郭秋田，演讲「数码学习历程资料分析」；「师生沟通」，由台积电慈善基金会副执行长彭冠宇，演讲「师生沟通的美丽与哀愁：谈有效的人际沟通」

下午场次为「Ｕ　Ｌearning」由亚大副校长曾宪雄演讲；「线上学习平台的应用」，由台湾智园执行长邢溢将，演讲「创课平台的功能、使用技巧及线上评量运用」；「数码学习新趋势」，由终生荣誉国家讲座教授蔡今中，演讲「数码学习研究的最新趋势与重要议题」；「线上教学经验分享」，由亚大生医系老师朱学亭分享「启思博教学法开设人工智能线上课程的经验」、视传系主任陆蕙萍分享「透过数码教材设计提升线上学习兴趣」、资传系老师林佳汉分享「范例导向自主线上学习课程教材设计」；「教学实践研究的理论与实务」，由副教务长蔡硕仓分享「如何以教学实践计画结合教学升等」、通识中心主任黄淑贞分享「教学实践、实践教学─谈教学实践的撰写与执行」、外文系教授吴文琪分享「由审查者的角度来针砭教学实践研究计画撰写之要旨」。

与会讲者都提到要交叉运用线上、线下混成教学方式，上课前可以先录制影片要学生观看，知道下一堂课的内容，线上上课时借由播放相关影片、小组讨论、报告、抽问等方式，提升学生学习与趣。也介绍多种线上互动机制、同步教学软件。

亚大老师们也询问如果学生课前未看影片怎么办?怎么知道学生看懂没有？及如何线上监考等。与会专家也一一答复。

图说：校长蔡进发（中排上）、副校长兼教发中心主任柯慧贞（中排下），聆听台南大学数码学习科技系主任林豪锵（左）演讲。

图说：东吴大学资讯管理系主任朱蕙君（右侧框框内），演讲「数码远距与翻转学习的课堂经营策略」。