亚洲大学「114年全校共识营」

以「深化定位、精进特色;链结未来、实践卓越」为题,邀请3位产学代表演讲

亚大校长蔡进发表示,年度共识营让全校齐聚一堂,盘点过去一年努力的成果。
亚大校长蔡进发表示,年度共识营让全校齐聚一堂,盘点过去一年努力的成果。

亚洲大学年度盛事之一,在开学前夕,在8月28、29日举办一连2天的114学年全校共识营,今年以「深化定位、精进特色;链结未来、实践卓越」为主题,呼应亚大以培育AI智慧医疗大健康产业人才的主轴。邀请群联电子创办人潘健成等3位产、学界代表专题演讲。亚大校长蔡进发说,亚大持续走在时代尖端,在AI浪潮中,亚大推动多元跨域学程,提升教育品质,强化国内外竞争力,以永续发展为底蕴,迈向世界一流综合大学。

蔡校长表示,年度共识营大家齐聚一堂,盘点过去一年努力的成果。亚大在英国QS「2026世界最佳大学」排名,再进步100名,排名在711-720名间,全台第14名、私大排第3名、私大非医大排第1名;在「美国新闻与世界报导」(U.S. News & World Report)公布的「2026全球最佳大学」排行榜,亚大排名全球第703名、全台排第6、私大第2、非医学大学私大第1,比去年进步42名,是「全台进步最多的大学」。

蔡校长说,今年6月《远见杂志》公布的「2025台湾最佳大学」排行榜中,亚大无论在总榜单、私大、一般(非技专校院)大学、综合大学、综合学门大学(非人文社科及医学)等排名,都比去年进步,在全台大学中排名第18名、私大第6名、中部私大第2名,在国内外的表现都获得肯定。

亚大114学年共识营,由校长蔡进发领军,进行全校盘点。
亚大114学年共识营,由校长蔡进发领军,进行全校盘点。

「国际化是亚大的品牌特色,国际竞争力更是亚大全力培育学生的重点。」蔡校长指出,有很多亚大校友在国外拿到博士,之后有好发展。像是幼教系陈志鑫校友,今年取得日本早稻田大学博士后,立即返回母校任职。

此外,在科技驱动、永续发展与国际接轨的趋势下,亚大积极布局人工智能领域,全力打造AI人才培育基地。亚大成立中部「AI半导体基地」、「半导体产研专班」,已培育上百位高阶工程师,毕业后到德国苹果、美国高通、美国新思、英国半导体、英特尔、台积电等世界知名大厂担任工程师,成就优异。亚大开设辉达NVIDIA证照班1年多,累计学生取得NVIDIA国际AI证照突破100张,为全国大专院校第一。亚大取得亚马逊AWS、NVIDIA国际证照人数超过200人。因累积的AI实力深厚,一毕业就是企业争抢的人才,在国外能拿到年薪7、8万美金的职位。

蔡校长强调,学校改革是一种愿景、哲学,虽有挑战但要有国际思维、创新精神、团结合作、执行力、同理心,把教育当作志业,且必须要长期、踏实的累积。将亚大放在国际舞台,以创新经济模式经营,把教育当作终身职业,而且要长期踏实,进行每日的教育实践。

群联电子创办人潘健成,谈「如何让AI教育接地气」。
群联电子创办人潘健成,谈「如何让AI教育接地气」。

群联电子创办人潘健成谈「如何让AI教育接地气」,他说,AI成显学,但是AI教育最大问题是缺乏AI实作环境、课程过于理论等问题。AI教育过度仰赖云端AI服务,可能的风险是资料安全与隐私风险、昂贵不稳定的成本等问题。该公司开发aiDAPTIV,让AI教育能落地普及化,开设边缘AI训练师,已培养200多位边缘AI训练师,从老师教学生开始应用,用AI助理能够因材施教,只要懂方法,整合群联aiDAPTIV与iGPU技术就成了AI PC,开发学会使用AITPC,能够快速发展,对产业社会有产出。

亚大资工系讲座教授黄光彩谈「量子AI中心的发展与规划」,他说,量子算法的医疗诊断应用逐渐从理论走向临床实践,能用于分类、解决组合优化、快速进行频率域分析等,能够实现更高的准确性、节省资料成本、且结合量子和AI,让量子科技现在能发挥作用,未来也能轻松升级,衔接更先进的量子电脑。

亚大新建智慧半导体设计与永续制造研究中心,副校长黄俊杰谈其发展和规划,与今年通过半导体学士学位学程连动来执行,以实作为导向来训练学生,首届有45人,培养先进半导体专业知识和技能能力,师资特色盖设计、制程、封装、测试等,设立半导体生活实验室、半导体制程实验室、能够切入半导体上游、中游、下游,采用全产业链课程设计、特色实作环境,并导入产业导师与专案实习,课程扣紧业界需求。从材料到系统,完整掌握半导体产业链。能够全方位支援全校半导体相关课程和参访,培育即战人才,启动半导体科技新未来。

亚大资工系讲座教授黄光彩,谈「量子AI中心的发展与规划」。
亚大资工系讲座教授黄光彩,谈「量子AI中心的发展与规划」。

针对提升学生核心能力部分,亚大副校长暨前瞻教学中心主任蔡秀芬表示,依据UCAN能力检测的分析,无论是新生、在校生在面临疫情、108课纲,需要加强沟通表达、问题解决、创新能力,有待进一步盘点课程的对应,在专业课程中容物教学活动相关能力素养,举办融合多元能力的活动等,协助学生找到升学或就业规划与毕业时的核心能力。

亚大学务长暨IR中心主任张少樑提到,亚大教学卓越计画、深耕计画20年,所获得经费是历年来第二高。以智慧校园、永续发展为目标,建构以人为本的学习环境,题更更多以数据驱动的分析,提供更多弹性与机会,优化教师支持系统,提升教研量能,推动教师专业社群,建立全校EMI教学支持机制课程改革强化多元学习,松绑必修学分,启动跨领域自主学习,推动深度阅读计画,建立沉浸式学习环境。另外,在永续发展上,亚大2年前取消服务学习课程,大一开设永续发展与实务课程,学生共提出323项计画,能够导入竞赛去实践;且持续举办「亚大绿生活」等竞赛,迈向智慧永续校园。

亚大教务长暨国际长林君维表示,今年度工作重点是「智慧亚大、精准育才」,也是智慧教与学、曼托师辅导,全面推动自学式教师、助教AI教学素养,及各院、各系AI地图。而在国际处部分,应建立外籍生曼陀师辅导制度,且导入生活导师、职涯导师辅导系统,各系网页应开闢「外籍生资讯专区」,加强外籍生辅导。

亚大校长蔡进发在各发表议题之后,进行讲评和讨论。
亚大校长蔡进发在各发表议题之后,进行讲评和讨论。

亚大副校长柯慧贞谈社会情绪学习(SEL)数码科技带来的便利和问题,以目前的年轻人高度使用3C产品,被比喻为「过曝世代」,可能产生的社交剥夺、睡眠剥夺、注意力碎片化、网络成瘾等问题,重点是要教导学生学习情绪控制、避免过度使用3C,打造有情绪智慧的大学,培养学生AI无法取代的能力、不被AI取代的情绪智慧。

产学长王昭能说,在远见杂志所做的「2025台湾最佳大学」排名中,亚大进入「产学绩效30强」,跃升到全台第30名,一口气跃升15名。该排名以推广及产学收入指标、产学合作为指标,接下来会加强产学与教、学连结。

在「建构安全、韧性与现代化的校园数码服务环境」议题上,资讯长林俊渊谈,以资安强化、系统深及、云端转型、教学支持等面向去加强,落实资安管理制度,并优化校园电脑与网络设备。总务长陈兆南提到,在永续校园部分,打造太极湖永续走廊计画,及进行校园景点、植物解说影片制作;后续将建置智慧电表、智慧水表系统,分栋执行,设立基础能源监控系统规划。

亚大114学年共识营,校长蔡进发(前排右5)和全校师长合影。
亚大114学年共识营,校长蔡进发(前排右5)和全校师长合影。
 

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