获奖老师：重点在建立师生开放的沟通管道、陪伴支持学生安心在校就学
亚洲大学「111学年度优良班级导师」名单出炉，共选出6位校级优良班导师、5位院级优良班导师。老师们的共同心声是，必须积极建立师生间开放的沟通管道，倾听学生面临的问题与生活经验，并释出关怀与同理，才能建立师生间的信任关系，陪伴他们安心就学，毕业展翅高飞。
此次获奖的校级优良班导师有：保健系王智弘、财金系简智崇、职治系吴姿谊、护理系郑怡娟、健管系林冠含、幼教系张宥沁等6位老师。院级优良班级导师为：物治系李茵、财法系陆敏清、室设系林佳慧、时尚系林卿慧、心理系张瀚云等5位老师。
保健系王智弘老师表示，同学们来自不同的家庭背景、学习历程，身为导师要透过扮演不同角色来协助同学，有时成为倾听者，有时扮演夥伴角色，一起讨论如何面对与解决问题；偶而让同学们换位思考，体会由不同角来观察人、事、物，学习如何圆融处理事情、待人接物，当1个不一样的大学生。
财金系简智崇老师指出，获得班级同学的信任是相当重要的事情，如果导师平常就有计画性投注心力在关心同学们的生活、课业状况，当同学遇到突发状况时，第一时间就想到联络导师，建立彼此信赖关系。
职治系吴姿谊老师说，班级经营的出发点着重在「我想要的大学生活」，建立班级相簿、举办新生理财座谈、毕业生与新生座谈、班游、野餐。配合学校的运动会、合唱比赛，来提升班级凝聚力。当同学对于校园、学系、认同，就会主动找到资源与力量。
护理系郑怡娟老师表示，班级经营首重建立尊重、信任的文化，尊重学生的意见，鼓励开放式沟通，并创建安全的学习环境，让学生们感到舒适地表达自己。其次是积极聆听、回应同学需求，帮助建立更紧密的师生关系。
健管系林冠含老师指出，担任导师的时间里，致力于营造积极、支持、充满爱的班级环境。做学生的朋友，建立互信互助的关系，尊重每位学生的独特性。让校园成为知识传播的殿堂，更是充满爱与照顾的大家庭。
幼教系张宥沁老师说，善用温和而坚定的态度，引导与陪伴着孩子，放手让他们走自己的路，坚信「老师的赋权，才是最好的成全！」唯有如此，同学才能学会负责，踏上勇于探索生命的旅程，找寻属于自己的人生意义。
图为(由左至右)获校级优良班导师的简智崇、张宥沁、吴姿谊、林冠含、王智弘5位老师。
