跨领域教师齐聚，共同探索艺术、人文、SDGs教学创新

亚美馆副馆长蔡明君(右)，导览亚大通识教师团队参观「元气・淋漓——人间90庄喆特展」。

亚洲大学通识教育中心举办「教师社群联合研习营」，带领教师团队到亚大附属现代美术馆参观「元气・淋漓—人间90庄喆特展」、「SDGs桌游体验」、及探究「AI时代的中文素养」等活动，透过艺术、人文与AI科技，探索多元教学的可能性。

亚大通识中心主任黄淑贞开场表示，过去的一学期，通识教师们都竞竞业业，在教学上有好表现。该中心举办研习营，鼓励老师学习新知，为授课注入新能量，引领同学翱翔更宽广的世界！

研习营首站，由亚美馆副馆长蔡明君导览「庄喆特展」，深入解析庄喆大师横跨东西、融合古今的艺术生涯，透过抽象艺术表现东方美学精神，成为战后华人艺术的重要代表，此次特展为庄喆大师旅美半世纪后首度回归台湾中部，展现其数十年来的艺术成就。让教师们透过庄喆大师作品的细腻笔触与深邃意涵，体悟艺术如何承载历史记忆，也思索如何将这份文化养分融入未来课堂。

图二：亚大通识教师团队，体验「SDGs桌游」。

接着，由经管系童秋霞老师主讲「用SDGs点燃课堂，让学生看见改变世界的可能」，以2款桌游为媒介，带领教师们沉浸式探索SDGs联合国永续发展目标的17项指标，思考如何将永续议题融入课堂，透过体验式学习提升同学的全球视野。

通识中心陈正平老师则以「AI之后中文的表达力与运用力」为题，探讨生成式AI带来的挑战与机会。他勉励国文教师应熟悉AI技术，并透过适切的课程设计，引导同学培养深厚的语文表达力。他说，中文不仅是工具，更是思维的载体，如何在AI时代保持语言的温度与深度，成为教育者的重要课题。

亚大通识中心举办「教师社群联合研习营」，参与研习营教师合影。