校长蔡进发鼓励同学，多利用跨域学习优势，提升未来就业竞争力

图为亚大校长蔡进发表示，同学可多利用学校提供的跨域学习资源，成为「π型人才」。

亚洲大学「2024跨域自主学习日」活动，日前在罗丹广场前登场，吸引大批同学参与、修读。校长蔡进发说，AI时代最重要的就是培育跨域专长，鼓励同学要多利用跨域学习优势，好好应用「中亚联大」校内外20个跨域跨校学程，成为亚大所培育的「π型人才」、「斜槓人才」，丰富人生！

蔡校长表示，在当今AI时代，跨域专长的培育至关重要。特别在大学毕业后的职场衔接，职场的人力需求由「I型」到「T型」，再转变到「π型」人才，由单项专长领域，延伸到拥有2到3项专业技能，也能为业界创造2至3倍的产能与价值。

蔡校长指出，亚大积极推动「自主学习」、「跨领域学习」，开设16个校内跨领域学程，与中医大合开「中亚联大」4个跨领域学程，合计共20个学程，提供同学更多元的选择。亚大为培养学习者整合多元的知识和思维模式形成多元思考，跨界理解，自我察觉的新知能而推动「跨域学习」。透过「自主学习」使多元知识内化成为自己的能力，具备离校后因应环境变迁的学习能力，形成终身自主学习能力，同学透过活动了解学校提供的资源，学习不同专业领域，创造「斜槓人生」。

各学院展现自主跨域学习的成果，包括：「均质化课程」、「新生先修微学程」、「微学分课程」、「学生自主学习」、「OCW融入课程」、「OCW数码学程」、「自学式学习微学程」、「自主跨域学习」和「探索学习」等9个方案。学系、学程的召集人和老师们在现场解说，让同学了解辅系、双主修、他系专长等的差异，以及相关的学分要求、特色课程和可取得的证照等信息。

蔡校长也参观各摊位，逐一询问同学就读科系和想要跨域学习的项目，鼓励他们多多参与，让自己的大学生活更加丰富精彩，也能成为符合未来需求的人才。

图为亚大同学，在「2024跨域自主学习日」活动中，积极参与了解各学院特色。

图为亚大「2024跨域自主学习日」活动，同学看到喜欢的跨域学习课程，立刻填资料。

图为亚大「2024跨域自主学习日」活动，校长蔡进发(右7)和参与师长合影。