亚大国际学院连办3场「2022-2023赴世界名校学习分享及说明会」

位亚大学生分享海外研习经验、英国皇家霍洛威大学派员游学说明,吸引200多位学生参与。

图为亚大心理系许以佳同学(右),分享至韩国中央大学研习的心得。
图为亚大心理系许以佳同学(右),分享至韩国中央大学研习的心得。

亚洲大学积极打造国际化校园、提升师生国际移动力,国际学院连续举办3场「2022-2023赴世界名校学习分享及说明会」,邀请4位亚大同学分享海外研习经验;英国皇家霍洛威大学(Royal Holloway University)也派代表到亚大进行游学说明,吸引200多位同学参与。国际学院院长陈英辉鼓励同学积极出国学习,提升国际竞争力。

亚大商设系苏廷恺、心理系江善晰同学表示,今年暑假透过「亮点计画」到新加坡南洋理工大学研习,参加亚大出国计画,就是期望自己能够开拓视野,而非只侷限在熟悉的舒适圈,想体验不同国家的上课方式、风俗民情等,并用外语与当地人交流,提升自己的语言能力。2人异口同声说,刚进亚大得知暑期亮点计画的面试活动,就设定目标努力增进英文能力,很幸运参加面试后录取。

听语系郑安芸同学分享参加新加坡国立大学暑期研习的心得,她说,会参加海外暑期交换的主要原因是:①希望能够体验国外的学习风气,并在课堂上主动表达与分享见解、想法。②期许自己能够探索更多各国文化、增广国际视野、认识来自不同国家的朋友。③为自己争取更多开口说英语的机会。

图为ISC国际学生中心主任Angel(站立者),代表英国皇家霍洛威大学,来亚大办理招生说明会。
图为ISC国际学生中心主任Angel(站立者),代表英国皇家霍洛威大学,来亚大办理招生说明会。

心理系许以佳同学透过学海惜珠计画赴韩国中央大学研习,她提到,韩国非常重视考试的公平性,线上考试时除了电脑萤幕外,还需另开镜头对着自己,防范作弊,这些课堂经验都与台湾有很大的差异。

陈院长指出,亚大积极推行「亚大318」国际化计画,培育台湾新哥伦布人才,鼓励同学具备3种语言能力,4年在学期间至少出国1次,并透过学校规划的8大途径出国,成为具备国际移动力的亚大人。亚大为促进跨国、跨文化学习交流,培养立足台湾、放眼世界的胸襟,每年大量选送同学出国学期交换或暑期研习。

亚大向教育部申请111年度,海外研修与实习的4项「学海系列」计画,共获1377万元补助,全台第一,可送300位同学出国拿双联学位、当交换生、研修、与实习。因疫情渐缓,今年至今亚大有114位同学陆续出国研习,加上109、110年度亚大有700多位同学获补助出国,因疫情教育部同意延至112年10月。因此,亚大有近1000位学生,可补助到美、英、日、新加坡、东南亚等国研习。

陈院长说,亚大积极鼓励并补助同学于在校期间的出国学习,不论是准备申请出国进行双联学位、当学期交换生、或参加暑期课程,都可利用亚大语发中心开设的夜间免费托福(TOEFL)、雅思(IELTS)、多益(TOEIC)等英检证照班与出国英文密集班加强英语文能力,希望同学多多把握机会。

国际学院副院长欧仁和提到,亚大提供多种出国游学的补助机会,这些出国经验日后都能为自己加分,丰富履历。国际学术交流中心主任蔡芬芳呼吁同学不要因为语言害怕出国,只有实际出国才能真正体会到文化冲击,这是线上虚拟课程无法取代的体验,鼓励同学善用各项计画出国游学。

图为亚大国际学院举办「2022-2023赴世界名校学习分享及说明会」,参与同学踊跃。国际学院院长陈英辉(前排右2),与参加同学合影。
图为亚大国际学院举办「2022-2023赴世界名校学习分享及说明会」,参与同学踊跃。国际学院院长陈英辉(前排右2),与参加同学合影。
 

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